第四〇四章 全能2

星学院的，都是修行者；哪怕现在去找工作，都有人抢着要呢。

    没有了就业压力后，学生可以放心求学，而学校也能真正做到教书育人。

    楚飞做的很认真，用了一个多小时走完了所有步骤——也只需要走完相应的步骤就可以了。

    不过在研究过程中，还是要建立一些简单的工器具、操作步骤等。

    最后还要撰写研究报告。

    作为一个优秀的科研人员，本身也需要一定的动手设计能力。

    大概就是：不会做工具的艺术家不是一个好的科研人员。

    面对楚飞不错的表现，老师们纷纷打分：81分！

    过肯定是过了的，但该敲打的也要敲打。越是优秀的学生就越是需要敲打。差生需要鼓励，好生需要敲打。

    楚飞拿着新的证明离开了，证明楚飞有选择科研的天分。

    科研通过了，楚飞重新返回山下，选择一个探险方向。

    这个方向的内容就更多了。

    相比于科研工作的严谨细致，探险需要的是胆大心细、狂野又谨小慎微，需要开阔的视野和知识又需要不放过丝毫细节的耐心和详实的知识面。

    此外，还有逃命、自救、制作简单的工器具、甚至埋伏和反杀等等。

    这一场测试就到了深夜，直到楚飞出现在一个老生背后，点了点某人的后脑勺后，楚飞得到了九十多分的评价。

    探险和战斗有很多相通的地方，但差别也很大的。不过这依旧难不倒楚飞。

    探险之后