第87章
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因为是新幼儿园,招生开放得比其他幼儿园晚了一个月,因而人丁寥寥。 算上小芽,托班只有4个小朋友;小班人数稍多,但也不超过10人……然而,他们的特教班今年一共招到了18个小孩,分成两个班。 于映央带的是特1班,刚开始什么都不会,两个礼拜后也逐渐开始上手。 他发现很多孩子并非无法沟通,而是没有找到和他们之间共鸣的管道;所幸,入职两个礼拜后,于映央找到了—— 就是他的画笔。 于映央发现,有时候自己的画要比语言来的更有号召力,甚至有时候,他的画能够充当语言,搭建起和这群“特殊儿童”沟通的桥梁。 于映央的画开始出现在越来越多的地方,从专属于特1班的小黑板,到教室墙壁,然后被其他小朋友发现,纷纷嚷着自己的教室也要…… 小芽喜欢帮他的洗笔筒换水,然后这个“筒”变成了“桶”,到了小芽提不动的重量。 这天,于映央将自己的画笔带到室外,开始在幼儿园的外墙上作画。 禺亦俊帮忙把洗笔桶提来,放到他的颜料旁边,退后几步端详,“这面墙要画什么呢?” “画一只黑夜里的黑猫。”于映央专注勾线。 “哈?” “张张说,他觉得自己是黑夜里的白猫,想要找个黑